¿Cómo enseñamos la ética tecnológica? ¿Cómo deberíamos?

https://montrealethics.ai/how-do-we-teach-tech-ethics-how-should-we/

La tecnología avanza a un ritmo increíblemente rápido y está dando forma a nuestras vidas de manera profunda. En los próximos años, la tecnología seguramente tendrá efectos existenciales en nuestra identidad y nuestra naturaleza como seres humanos. Debido a cómo está evolucionando, la tecnología nos desafía a comprender quiénes somos, como sociedad, y en qué queremos llegar a ser. Al mismo tiempo, la tecnología (y la inteligencia artificial en particular) también nos muestra nuestras debilidades y puntos ciegos, al tiempo que nos brinda tremendas oportunidades para superar esas debilidades y dar forma a nuestros valores para el futuro cercano. La pregunta "¿qué tipo de tecnología queremos para el futuro?" está indisolublemente ligado a la pregunta "¿en qué tipo de personas queremos convertirnos, qué tipo de vida queremos vivir?"

Los estudiantes jóvenes en los EE. UU. Generalmente están profundamente inmersos en la tecnología: no solo a menudo comprenden y manejan la tecnología con facilidad, para muchos de ellos, las tecnologías digitales también son un hecho en sus vidas. Al mismo tiempo, los estudios en psicología parecen sugerir que las tecnologías digitales podrían representar una amenaza potencial para el bienestar y la felicidad mental de los adolescentes. Así que me complació notar que mis estudiantes comprendieron rápidamente las preocupaciones y las increíbles oportunidades que la tecnología y la inteligencia artificial están generando. Vieron claramente los desafíos que todos enfrentamos al tratar de dar forma al futuro de los sistemas autónomos de una manera que respete nuestros valores.